Pour les filles des pays en développement, l’instruction est la clé d’une vie qu’elles auront décidée elles-mêmes. Mais l’instruction des filles conduit aussi au développement durable de la société. UNICEF Suisse soutient avec succès depuis 1997 des programmes de formation dans l’Etat indien de l’Uttar Pradesh. Il reste néanmoins encore beaucoup à faire pour permettre à toutes les filles d’aller à l’école.
Une école pour les filles en Inde
Le Projet
Dans les régions rurales de l’Inde, les filles sont nombreuses à quitter prématurément l’école parce qu’elles doivent travailler pour la famille. Tandis que leurs frères sont avantagés et que leurs parents investissent dans leur formation scolaire, les filles doivent travailler dans les champs, s’occuper du ménage et garder leurs frères et sœurs cadets. De nombreuses filles sont souvent mariées au cœur de l’enfance. Après le mariage, les filles sont considérées comme la propriété de leur belle-famille et leur main-d’œuvre est souvent exploitée.
Les internats pour filles mis sur pied par l’UNICEF - les Girls Camps - visent à permettre à des filles âgées de 11 à 14 ans de rattraper en un an la matière scolaire du niveau primaire. La gratuité des repas pour les filles qui participent aux Girls Camps motive les parents à y envoyer leurs filles. Plus de 30 000 filles ont déjà pu bénéficier de cette offre de formation au cours de ces dernières années.
Ce programme a suscité l’attention du monde entier et fait partie aujourd’hui en Inde des quatre initiatives les plus importantes en matière de formation. Toutes les écoles ouvertes dans les villages passent au plus tard au bout de trois ans aux mains de l’Etat.
UNICEF Suisse finance aujourd’hui un projet pilote qui devrait permettre d’étendre la durée de la scolarité dans les internats pour filles à trois ans au lieu d’un an. Le but est d’offrir ainsi aux filles un enseignement étendu et de prévenir les mariages précoces. L’âge moyen au moment du mariage a augmenté de trois mois mais les filles craignent de franchir ce pas à l’âge de 16 ans. Le prolongement de la durée de la formation leur permettra d’avoir 17 ans à la fin du cours. Chose plus importante encore, les filles pourront acquérir davantage d’assurance et de connaissances. Ces deux atouts leur permettront de décider de leur vie. Si les objectifs fixés sont atteints, le ministère de la formation étendra cette expérience aux 454 écoles.
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