Gaza: Aider son père – ou comment la pauvreté contraint les enfants à travailler
© UNICEF
Nael Hasan, douze ans
Nael Hasan al-Lada, un garçon de douze ans, repose la ponceuse et parle un peu plus fort pour dominer le bruit des machines. Il n’a commencé de travailler dans cette carrosserie qu’en été, dit-il, mais grâce à son gain, il soutient déjà toute sa famille – neuf personnes. Bien que l’horaire de travail de Nael soit chargé et que le travail avec les lourdes machines soit dangereux, on pourrait le considérer comme un chanceux dans la bande de Gaza qui est fortement frappée par la pauvreté. S’il fait ses preuves comme aide, Nael quittera probablement l’école pour travailler à cent pour cent. «J’aimerais aider mon père», dit-il.
Dans la bande de Gaza ainsi qu’en Cisjordanie, le travail des enfants est de nouveau en augmentation. Le travail des enfants rémunéré est en réalité interdit par la loi depuis 2004 pour les enfants de moins de 15 ans. Mais le dénuement pousse les parents à autoriser leurs enfants à travailler et, par voie de conséquence, à quitter l’école. Les frontières de la bande de Gaza sont en grande partie fermées ; l’importation et l’exportation des marchandises sont fortement restreintes. Depuis que Gaza est bloqué, le taux de chômage s’est accru pour atteindre 44 pour cent et le nombre des familles frappées par la pauvreté a augmenté de manière dramatique. Aujourd’hui, plus de 70 pour cent de la population vivent dans des conditions de pauvreté. En chiffres, cela signifie qu’il faut nourrir une famille comptant jusqu’à neuf personnes avec moins de 250 dollars par mois.
Les 20 dollars que gagne Nael chaque semaine ne suffisent pas à nourrir sa famille, explique Nael. Mais son père qui travaillait en Israël est au chômage depuis des années. L’emploi de Nael dans la carrosserie est le seul espoir pour la famille nombreuse. «Je suis bon élève », dit Nael, qui aime bien les cours de religion et souhaiterait pouvoir faire plus tard des études au Caire. «Je souhaiterais que nous ayons assez d’argent et que je puisse continuer d’aller à l’école.»
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