Niveau politique: exécutif

Élaboration de lignes directrices communes pour la participation à l’école et clarification des droits et devoirs de toutes les parties concernées, les procédures de vote et les finances.

Optimisation de la sécurité dans la circulation par une coopération étroite entre la police, la direction des constructions, les écoles et les parents.

Accueil valorisant des plus jeunes habitantes et habitants et importante offre d’information pour les jeunes familles.

Mise en place d’un concept d’intervention précoce (F&F) pour créer des structures et une coordination anticipative concernant les enfants menacés.

Accompagnement individuel dans le processus de choix professionnel et inclusion de toutes les parties concernées à l’aide du concept de choix professionnel.

Participation des enfants aux lignes directrices de la planification dans le cadre de la procédure de concours jusqu’à l’aménagement des espaces extérieurs de la nouvelle école.

Renforcement direct et à bas seuil et encouragement de la culture des enfants et des jeunes dans le domaine extra-scolaire.

Participation des enfants du degré élémentaire à l’aménagement des espaces extérieurs et à la construction de l’espace «sable-eau-pierres».

Appropriation, aménagement et utilisation provisoires d’un espace vide par les enfants et les habitants du quartier.

Nouvel outil de planification de la circulation pour accroître la sécurité des enfants sur le chemin de l’école et pour satisfaire le plus possible de besoins d’utilisation.