Oggi i bambini e gli adolescenti entrano in contatto con le tecnologie digitali già in giovane età e si muovono sempre più frequentemente nello spazio digitale. Questa tendenza influenza in modo significativo la loro crescita, la loro istruzione e il loro sviluppo sociale ed emotivo. Tuttavia, spesso non vengono coinvolti nella progettazione e nello sviluppo delle tecnologie digitali; di conseguenza, le loro specifiche esigenze non sono quasi mai prese in considerazione. Il risultato sono ambienti digitali non a misura di bambino, che in alcuni casi comportano addirittura dei rischi. Eppure, gli spazi digitali possono anche offrire opportunità per il sostegno e la partecipazione di bambini e adolescenti.

Gli effetti dello spazio digitale sullo sviluppo dei bambini e degli adolescenti sono complessi e dipendono da una serie di fattori. Tra questi, l’accesso alle tecnologie digitali, la competenza mediatica dei bambini, l’ambiente familiare, nonché le problematiche psichiche preesistenti e il contesto sociale. Anche la situazione socio-economica gioca un ruolo decisivo, poiché influenza il modo in cui i bambini utilizzano le offerte digitali e le opportunità o i rischi che sperimentano.

Nel webinar affrontiamo l’interrogativo di come i diritti dell’infanzia alla protezione, al sostegno e alla partecipazione possano essere concretizzati efficacemente nello spazio digitale. Dopo una breve introduzione tematica illustreremo i requisiti necessari per un ambiente digitale adatto ai bambini. Ciò comporta delle sfide sia per i decisori politici sia per gli attori in ambito politico e sociale. Vogliamo identificare queste sfide, analizzarne gli effetti e discutere insieme possibili soluzioni.