Kinder und Jugendliche sind Expert:innen ihres eigenen Lebensraums. Dennoch werden ihre Perspektiven bei der Planung und Gestaltung öffentlicher Räume noch nicht überall systematisch einbezogen. Dabei betrifft die Gestaltung von Strassen, Plätzen, Schulwegen, Spiel- und Aufenthaltsräumen ihren Alltag unmittelbar.

UNICEF Schweiz und Liechtenstein hat in Zusammenarbeit mit der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) die Studie «Partizipation von Kindern und Jugendlichen bei Planungs- und Bauvorhaben» veröffentlicht. Die Studie untersucht, wie Kinder und Jugendliche in Gemeinden, Städten und Kantonen bei Planungs- und Bauvorhaben mitwirken, welche Erfahrungen gemacht werden und welche Voraussetzungen eine nachhaltige Beteiligung begünstigen. Sie basiert auf einer Befragung von Gemeinden in der Schweiz und in Liechtenstein sowie der Kantone. Die Ergebnisse zeigen, dass Kinder- und Jugendpartizipation zwar vielerorts anerkannt ist, ihre Umsetzung jedoch stark von strukturellen, organisatorischen und politischen Rahmenbedingungen abhängt. Daraus leitet die Studie Empfehlungen für Gemeinden und Kantone ab, wie Partizipation verbindlicher verankert, besser koordiniert und über den gesamten Planungsprozess hinweg gestaltet werden kann.

Das Webinar findet am 27. Oktober 2026 online statt. Im Zentrum stehen die Präsentation der zentralen Studienergebnisse sowie der Austausch zur Umsetzung von Kinder- und Jugendpartizipation in Planungs- und Bauprozessen. Dabei werden Erfolgsfaktoren, Herausforderungen und Empfehlungen für die Praxis aufgegriffen. Zudem bietet das Webinar Raum für Fragen, Diskussion und Erfahrungsaustausch.