Bambini e giovani sono gli esperti dei loro spazi vitali. Tuttavia, i loro punti di vista non vengono ancora integrati sistematicamente nella pianificazione e nella progettazione degli spazi pubblici. La progettazione di strade, piazze, percorsi scolastici, aree di gioco e spazi di incontro riguarda direttamente la loro vita quotidiana.

UNICEF Svizzera e Liechtenstein ha pubblicato, in collaborazione con la Scuola universitaria professionale di Zurigo (ZHAW), lo studio «La partecipazione di bambini e adolescenti nei progetti di pianificazione e costruzione». La ricerca analizza in che modo bambine, bambini e giovani partecipano ai progetti di pianificazione e costruzione nei comuni, nelle città e nei cantoni, quali esperienze sono state maturate nella pratica e quali condizioni favoriscono una partecipazione duratura. Si basa su un’indagine condotta presso i comuni in Svizzera e nel Liechtenstein nonché presso i cantoni. I risultati mostrano che la partecipazione dei minori è riconosciuta in molti contesti, ma che la sua attuazione dipende fortemente da condizioni quadro strutturali, organizzative e politiche. Da queste evidenze lo studio formula raccomandazioni per comuni e cantoni su come radicare la partecipazione in modo più vincolante, coordinarla meglio e integrarla lungo l’intero processo di pianificazione.

Il webinar si terrà online il 27 ottobre 2026. L'evento sarà l'occasione per presentare i principali risultati dello studio e lo scambio di esperienze sull'attuazione della partecipazione di bambini e adolescenti nei processi di pianificazione e costruzione. Saranno inoltre affrontati i fattori di successo, le sfide e le  raccomandazioni per la pratica. Il webinar offrirà infine uno spazio dedicato a domande, discussioni e scambio di esperienze.