Formale Bildung

Mentoring Projekt der PHBern, indem Kinder und Jugendliche in der Rolle als Reporter/-innen unter Anleitung Studierenden ihr Quartier erkunden.

Gemeinsame Erarbeitung eines Ideenkatalogs zuhanden der Planenden, um die Grundbedürfnisse der Kinder für die Bauplanung aufzuzeigen.

Unterstützung und Begleitung von Neuzuzügern bei Alltagsproblemen und dem Zurechtfinden in der Gesellschaft sowie Informationen und Vermittlung durch die Behörde.

Das "Observatoire de la jeunesse" fördert eine Kultur der Vernetzung und eine koordinierte Politik der Unterstützung für junge Menschen.

Entwicklung einer gemeinsamen Grundhaltung und Wissensvermittlung im Sinne einer Sensibilisierung gegenüber Auffälligkeiten und den Merkmalen der Gefährdung der Kinder.

Ganzheitliche Optimierung in Bezug auf den Bedarf und die Bedürfnisse der Kinder und Familien aller Spiel- und Pausenplätze im gesamten Stadtgebiet.

Planung und Implementierung von evidenzbasierten Gesundheitsförderungs- und Präventionsaktivitäten sowie Vernetzung aller Schlüsselpersonen zur Verbesserung der Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen.

Entwicklung von gemeinsamen Richtlinien zur Schülerpartizipation und Klärung von Rechten und Pflichten aller Beteiligten, Wahlprozedere und Finanzen.

Optimierung der Verkehrssicherheit durch die enge Zusammenarbeit zwischen Polizei, Baudirektion, Schulen und Eltern.

Etablierung eines Konzepts für F&F zur Schaffung von Strukturen und der vorausschauenden Koordination gefährdeter Kinder.